Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Búsqueda d'informació. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Búsqueda d'informació. Mostrar tots els missatges

dijous, 13 de novembre del 2014

Visita a l'Associació TDAH Catalunya

L' 11 de novembre, vaig anar a l'Associació TDAH Catalunya, amb qui tenia una visita concertada. El meu objectiu era veure l'espai on estava situada, saber més sobre el seu funcionament i les activitats que porten a terme i rebre orientacions sobre el TDAH.
La persona que em va atendre va ser molt amable i agradable i es va oferir a atendre qualsevol dubte o qüestió que tingués d'ara endavant en referència al TDAH.

A continuació us presento el centre (la de la foto sóc jo!):












El contingut de la reunió he preferit posar-lo en una pàgina a part per no fer una entrada molt llarga.
El podreu llegir en aquest enllaç: " Contingut de la reunió" o seleccionant directament la pàgina des de l'Annex del blog.

Vaig sortir molt satisfeta del tracte rebut, ja que la persona que em va atendre va ser molt atenta i a més a més em va donar alguns llibrets d'orientacions per a professorat, etc
Pel que fa a la part pràctica de com adaptar material curricular per a alumnat amb TDAH no em va poder ajudar gaire ja que no treballen continguts curriculars.

dilluns, 10 de novembre del 2014

Un blog interessant

En aquesta entrada m'agradaria deixar-vos l'enllaç d'un blog que he trobat realment interessant: 

Es tracta d'un blog creat per dos professors, ella llicenciada en psicologia i logopèdia i ell en química i coordinador TIC autodidacta.
El primer propòsit del blog va ser crear de forma estructurada un banc d'activitats, amb un PAT complet de fàcil accés per a la resta del professorat.
Finalment hi van incloure tota una sèrie de recursos, amb materials originals i creatius, per treballar amb alumnat amb NEE, amb l'objectiu d'incidir en diferents àmbits com el social, adaptatiu, lingüístic, etc

En relació al meu projecte de pràctiques en aquest blog hi ha tota una sèrie de fitxes per a treballar l'atenció que es podrien utilitzar per a l'alumnat amb TDAH: Fitxes del blog

Us animo a visitar-lo ja que hi podeu trobar recursos que us siguin d'utilitat!!




dissabte, 25 d’octubre del 2014

Fase 1: Búsqueda d'informació i recull, anàlisi i selecció documental

En la fase 1 del meu projecte -que era l'elaboració d'una guia teoricopràctica sobre el TDAH- les primeres tasques a dur a terme eren la búsqueda d'informació a través de diferents fonts i el recull, anàlisi i selecció documental. Bé, doncs de moment em situo principalment en aquests dos punts.
 
He de dir que vaig començar a cercar informació al llarg del PRCI ja amb la intenció de presentar la guia al PRCII, però de totes maneres segueixo llegint-me bibliografia i cercant informació relacionada amb el TDAH. La meva tutora de pràctiques m'orienta a l'hora de seleccionar-la i de trobar les teories més recents sobre el tema en qüestió.
Tota aquesta informació -que val a dir que em porta el seu temps per a recopilar- la vaig recollint en un document que va prenent forma de guia i que quan el tingui complert i ben estructurat, és a dir, finalitzat, us el presentaré.
 
Per altra banda tinc prevista una entrevista amb l'Associació Catalana de TDAH per tal d'assessorar-me i, alhora, conèixer l'espai en el qual treballen. Un cop feta la penjaré al blog.
El que més m'interessa d'aquesta entrevista és obtenir un assessorament en l'àmbit més pràctic, és a dir, com adaptar els materials ja siguin curriculars, jocs de lleure, etc per a l'alumnat amb TDAH, ja que és el punt que més em costa. Per exemple: com adaptar el joc de "L'oca"? És necessari? No ho és? Perquè?
No cal dir que si voleu participar contestant aquestes preguntes estaria encantada!
 
També estic observant a clients del centre que tenen TDAH per familiaritzar-me amb aquest trastorn i conèxier la manera en que els seus professionals intervenen en les reeducacions. Respecte a aquest punt penjaré una nova entrada per explicar-vos més detalls!
 
Per acabar amb aquesta entrada dir-vos que aquesta primera fase tinc previst acabar-la el mes de novembre per poder començar amb la segona fase -dues intervencions- el mes de desembre. De moment estic contenta amb el recull d'informació, però crec que m'he d'espavilar amb el desenvolupament de la part més pràctica de la meva guia, que com m'està costant el ritme d'elaboració està sent més lent...